Sawah adalah bagian dari hidup kita.Yang artinya sawah sebagai mata pencaharian dan memiliki nilai estetika,serta sebagai makanan pokok.
Selasa, 20 November 2012
"Stereo Hearts" (feat. Adam Levine)
[Adam Levine:]
My heart's a stereo
It beats for you, so listen close
Hear my thoughts in every no-o-o-te
Make me your radio
And turn me up when you feel low
This melody was meant for you
Just sing along to my stereo
[Travie McCoy:]
Gym Class Heroes baby!
If I was just another dusty record on the shelf
Would you blow me off and play me like everybody else?
If I asked you to scratch my back, could you manage that?
Like yea fucked up, check it Travie, I can handle that
Furthermore, I apologize for any skipping tracks
It's just the last girl that played me left a couple cracks
I used to, used to, used to, now I'm over that
'Cause holding grudges over love is ancient artifacts
If I could only find a note to make you understand
I'd sing it softly in your ear and grab you by the hand
Just keep it stuck inside your head, like your favorite tune
And know my heart's a stereo that only plays for you
[Chorus:]
My heart's a stereo
It beats for you, so listen close
Hear my thoughts in every no-o-o-te
Make me your radio
And turn me up when you feel low
This melody was meant for you
Just sing along to my stereo
Oh oh oh oh, oh oh oh oh to my stereo
Oh oh oh oh so sing along to my stereo
[Travie McCoy:]
Let's go!
If I was an old-school fifty pound boombox (remember them?)
Would you hold me on your shoulder wherever you walk
Would you turn my volume up in front of the cops (turn it up)
And crank it higher everytime they told you to stop
And all I ask is that you don't get mad at me
When you have to purchase mad D batteries
Appreciate every mixtape your friends make
You never know we come and go like on the interstate
I think I finally found a note to make you understand
If you can hit it, sing along and take me by the hand
Just keep me stuck inside your head, like your favorite tune
You know my heart's a stereo that only plays for you
[Chorus:]
My heart's a stereo
It beats for you, so listen close
Hear my thoughts in every no-o-o-te
Make me your radio
Turn me up when you feel low
This melody was meant for you
Just sing along to my stereo
Oh oh oh oh, oh oh oh oh to my stereo
Oh oh oh oh so sing along to my stereo
[Bridge:]
I only pray you'll never leave me behind (never leave me)
Because good music can be so hard to find (so hard to find)
I take your head and hold it closer to mine (yeah)
Thought love was dead, but now you're changing (yeah) my mind (come on whoa)
[Chorus:]
My heart's a stereo
It beats for you, so listen close
Hear my thoughts in every no-o-o-te
Make me your radio
Turn me up when you feel low
This melody was meant for you
Just sing along to my stereo
Oh oh oh oh, oh oh oh oh to my stereo (it's your boy Travie)
Oh oh oh oh (Gym Class Heroes baby!) so sing along to my stereo
Yeah
The Importance Of Reading
I personally think that reading is a very important activity in our life. Why do I say so?
Firstly, by reading we can get a lot of knowledge about many things in the world such as Science, technology, sports, arts, culture, etc written in either books, magazine, newspaper, etc.
Secondly, by reading we can get a lot of news and information about something happening in any parts of the world which can we see directly.
Another reason, reading can give us pleasure too. When we are tired, we read books, novel, comic, newspaper or magazine on the entertainment column such as comedy, short story, quiz, etc. To make us relaxed.
The last, reading can also take us to other parts of the world. By reading a book about Irian Jaya we may feel we’re really sitting in the jungles not at home in our rooms.
From the facts above, it’s obvious that everyone needs to read to get knowledge, information and also entertainment. Or in summary we can say reading is truly important in our life.
Saya pribadi berpikir bahwa membaca adalah kegiatan yang sangat penting dalam hidup kita. Kenapa saya bilang begitu?
Pertama, dengan membaca kita bisa mendapatkan banyak pengetahuan tentang banyak hal di dunia seperti Ilmu pengetahuan, teknologi, olahraga, seni, budaya, dll ditulis dalam buku baik, majalah, koran, dll
Kedua, dengan membaca kita bisa mendapatkan banyak berita dan informasi tentang sesuatu yang terjadi di setiap bagian dari dunia yang dapat kita lihat secara langsung.
Alasan lain, membaca dapat memberikan kita kesenangan juga. Ketika kita lelah, kita membaca buku, novel, komik, koran atau majalah pada kolom hiburan seperti komedi, cerita pendek, kuis, dll Untuk membuat kita santai.
Pembacaan, lalu juga dapat membawa kita ke bagian lain dari dunia. Dengan membaca buku tentang Irian Jaya kita mungkin merasa kita benar-benar duduk di hutan tidak di rumah di kamar kami.
Dari fakta di atas, sudah jelas bahwa setiap orang perlu membaca untuk mendapatkan pengetahuan, informasi dan juga hiburan. Atau dalam ringkasan kita dapat mengatakan membaca benar-benar penting dalam hidup kita.
Proses Pembentukan Urine
Bagaimana proses dari setiap tahapan tersebut? Berikut ini adalah uraiannya :
1. Tahap Penyaringan (Filtrasi)
Tahap filtrasi terjadi di badan Malpighi yang di dalamnya terdapat glomerulus yang dikelilingi sangat dekat oleh kapsula Bowman . Proses filtrasi: Ketika darah yang mengandung air, garam, gula, urea dan zat-zat lain serta sel-sel darah dan molekul protein masuk ke glomerulus, tekanan darah menjadi tinggi sehingga mendorong air dan komponen-komponen yang tidak dapat larut, melewati pori-pori endotelium kapiler glomerulus, kecuali sel-sel darah dan molekul protein. Kemudian menuju membran dasar dan melewati lempeng filtrasi, masuk ke dalam ruang kapsula Bowman. Hasil filtrasi dari glomerulus dan kapsula Bowman disebut filtrat glomerulus atau urine primer. Urine primer ini mengandung: air, protein, glukosa, asam amino, urea dan ion anorganik. Glukosa, ion anorganik dan asam amino masih diperlukan tubuh.
2. Tahap Penyerapan Kembali (Reabsorpsi).
Filtrat glomerulus atau urine primer mengalami tahap reabsorpsi yang terjadi di dalam tubulus kontortus proksimal, dan lengkung Henle. Proses tahap ini dilakukan oleh sel-sel epitelium di seluruh tubulus ginjal. Banyaknya zat yang direabsorpsi tergantung kebutuhan tubuh saat itu. Zat-zat yang direabsorpsi antara lain adalah: glukosa, asam amino, ion-ion Na+, K+, Ca, 2+, Cl-, HCO3-, dan HbO42-, sedangkan kadar urea menjadi lebih tinggi.
Proses reabsorpsi : mula-mula urine primer masuk dari glomerulus ke tubulus kontortus proksimal, kemudian mulai direabsorpsi hingga mencapai lengkung Henle. Zat-zat yang direabsorpsi di sepanjang tubulus ini adalah glukosa, ion Na+, air, dan ion Cl-. Setiba di lengkung Henle, volume filtrat telah berkurang. Hasil tahap reabsorpsi ini dinamakan urine sekunder atau filtrat tubulus. Kandungan urine sekunder adalah air, garam, urea, dan pigmen empedu yang berfungsi memberi warna dan bau pada urine. Urine sekunder masuk ke dalam tubulus kontortus distal dan terjadi lagi penyerapan zat-zat yang tidak digunakan dan kelebihan air diserap sehingga terbentuk urine.
3. Tahap Pengeluaran (Augmentasi).
Urine sekunder dari tubulus kontortus distal akan turun menuju saluran pengumpul (tubulus kolektivas). Dari tubulus kolektivas, urine dibawa ke pelvis renalis, lalu ke ureter menuju kantung kemih (vesika urinaria). Siswa SMP, perhatikan gambar 11 agar ketiga tahap tadi dapat lebih kamu pahami.
Toleransi dan etos kerja
Syarifudin XIIAksel
1.
Jelaskan Konsep toleransi dalam surat al
kafirun, dan berikan contohnya!
2.
Apa perbedaan konsep toleransi anatara surat
Yunus 40-41 dengan surat Al kahfi ayat 29?
3.
Mengapa sifat toleransi sangat dibutuhkan dalam
kehidupan?
4.
Jelaskan konsep etos kerja yang diridhai oleh
Allah SWT!
5.
Bagaimana cara meningkatkan etos belajar di
kelas?
Jawaban
1.
— Penolakan
dari Nabi Muhammad SAW dan umat Islam terhadap kaum kafir untuk
mencampuradukkan keimanan dan ibadah
— Dalam
menyikapi perbedaan keimanan dan peribadatan, umat Islam dan orang kafir
hendaknya bebas menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
— Tidak
boleh saling mengganggu atau memaksa orang lain untuk menganut agama
Contoh : Kerjasama dalam bidang kehidupan masyarakat seperti
penyelenggaraan pendidikan, pemberantasan penyakit sosial, pembangunan ekonomi
untuk mengatasi kemiskinan, adalah beberapa contoh kerja sama yang dilakukan
antara umat Islam dengan umat beragama lain.
2.
Konsep Surat Yunus Ayat 40 - 41
- Pada ayat ke 40 surat Yunus Allah menjelaskan orang yang tidak beriman (kaun Kafir) yang mendustakan Al Qur'an dibagi menjadi dua. Pertama golongan yang benar-benar mempercayai dengan iktikad baik terhadap Al Qur'an, mereka termasuk orang yang menghormati pendapat orang lain. Kedua golongan yang sama sekali tidak mempercayai dan terus menerus di dalam kekafiran, mereka termasuk orang membuat kerusakan.
- Pada ayat yang ke 41 surat Yunus, bahwa Islam sangat menghargai perbedaan-perbedaan diantara manusia, karena masing-masing punya hak. Dan tidak boleh memaksakan orang lain memeluk agama Islam, sekalipun Islam agama yang benar.
- Pada ayat ke 40 surat Yunus Allah menjelaskan orang yang tidak beriman (kaun Kafir) yang mendustakan Al Qur'an dibagi menjadi dua. Pertama golongan yang benar-benar mempercayai dengan iktikad baik terhadap Al Qur'an, mereka termasuk orang yang menghormati pendapat orang lain. Kedua golongan yang sama sekali tidak mempercayai dan terus menerus di dalam kekafiran, mereka termasuk orang membuat kerusakan.
- Pada ayat yang ke 41 surat Yunus, bahwa Islam sangat menghargai perbedaan-perbedaan diantara manusia, karena masing-masing punya hak. Dan tidak boleh memaksakan orang lain memeluk agama Islam, sekalipun Islam agama yang benar.
Konsep Surat Al Kahfi ayat : 29
- Ketidak mampuan mengendalikan diri dalam perbedaan pendapat, akan berakibat perselisihan dan perpecahan yang berkepanjangan.
- Kebebasan memilih beriman atau tidak beriman, membawa konsekwensi yang ditanggungnya, yaitu keniknatan surga bagi yang beriman dan neraka bagi orang-orang yang kafir.
- Ketidak mampuan mengendalikan diri dalam perbedaan pendapat, akan berakibat perselisihan dan perpecahan yang berkepanjangan.
- Kebebasan memilih beriman atau tidak beriman, membawa konsekwensi yang ditanggungnya, yaitu keniknatan surga bagi yang beriman dan neraka bagi orang-orang yang kafir.
3.
Karena dengan adanya sikap
toleran maka akan terjamin terpenuhinya hak-hak semua orang di tengah
beragamnya hak-hak yang dimiliki oleh setiap orang. Dengan adanya sikap toleran
juga merupakan sebuah sarana agar tidak terjadinya konflik karena adanya
hak-hak yang berbeda dari setiap orang.
4.
Etos Kerja Rasulullah Sebagai Uswah (Contoh)
Rasulullah SAW menjadikan kerja
sebagai aktualisasi keimanan dan ketakwaan. Rasul bekerja bukan untuk menumpuk
kekayaan duniawi. Beliau bekerja untuk meraih keridaan Allah SWT.Suatu hari
Rasulullah SAW berjumpa dengan Sa’ad bin Mu’adz Al-Anshari. Ketika itu Rasul
melihat tangan Sa’ad melepuh, kulitnya gosong kehitam-hitaman seperti
terpanggang matahari. “Kenapa tanganmu?,” tanya Rasul kepada Sa’ad. “Wahai
Rasulullah,” jawab Sa’ad, “Tanganku seperti ini karena aku mengolah
tanah dengan cangkul itu untuk mencari nafkah keluarga yang menjadi
tanggunganku”. Seketika itu beliau mengambil tangan Sa’ad dan menciumnya seraya
berkata, “Inilah tangan yang tidak akan pernah disentuh api neraka”.
Dalam
kisah lain disebutkan bahwa ada seseorang yang berjalan melalui tempat
Rasulullah SAW. Orang tersebut sedang bekerja dengan sangat giat dan tangkas. Para sahabat kemudian bertanya, “Wahai
Rasulullah, andaikata bekerja semacam orang itu dapat digolongkan jihad fi
sabilillah, maka alangkah baiknya.” Mendengar itu Rasul pun menjawab, “Kalau ia
bekerja untuk menghidupi anak-anaknya yang masih kecil, itu adalah fi
sabilillah; kalau ia bekerja untuk menghidupi kedua orangtuanya yang sudah
lanjut usia, itu adalah fi sabilillah; kalau ia bekerja untuk kepentingan
dirinya sendiri agar tidak meminta-minta, itu juga fi sabilillah.” (HR
Ath-Thabrani).
5.
Dengan memiliki rasa tanggung jawab sehingga dapat
menumbuhkan semangat dalam diri siswa itu sendiri. Sehingga, dapat belajar
dengan serius dikelas, apabila rasa tanggung jawab ini telah dimiliki
oleh seseorang dalam menerima tugas, maka akan menimbulkan rasa percaya diri.
Fotofosforilasi Siklik dan non siklik
·
Reaksi fotofosforilasi siklik adalah
reaksi yang hanya melibatkan satu fotosistem, yaitu fotosistem I. yang bisa
menangkap foton 700 nm (P 700)
·
Dalam fotofosforilasi siklik,
pergerakan elektron dimulai dari fotosistem I dan berakhir di fotosistem I ,
namun ada elektron yang terlontar mendukung Potosistem 2
·
Fotofosforilasi siklik ini
menghasilkan ATP
· Pertama, energi cahaya, yang
dihasilkan oleh matahari, membuat elektron-elektron di P700 menjadi aktif
karena rangsangan dari luar
·
elektron yang terbentuk itu kemudian
keluar menuju akseptor elektron primer kemudian menuju rantai transpor
elektron.
·
Karena P700 mentransfer elektronnya
ke akseptor elektron, P700 mengalami defisiensi elektron dan tidak dapat
melaksanakan fungsinya.
·
Selama perpindahan elektron dari
akseptor satu ke akseptor lain, selalu terjadi transformasi hidrogen
bersama-sama elektron pada fotosistem P 700 itu
·
Rantai transpor ini menghasilkan
gaya penggerak proton, yang memompa ion H+ melewati membran,
yang kemudian menghasilkan gradien konsentrasi yang dapat digunakan untuk
menggerakkan sintase ATP selama kemiosmosis, yang kemudian menghasilkan ATP.
·
Dari rantai transpor, elektron
kembali ke fotosistem I. Dengan kembalinya elektron ke fotosistem I, maka
fotosistem I dapat kembali melaksanakan fungsinya lagi
·
Fotofosforilasi siklik terjadi pada
beberapa bakteri, dan juga terjadi pada semua organisme fotoautotrof.
·
Reaksi fotofosforilasi nonsiklik
adalah reaksi dua tahap yang melibatkan dua fotosistem klorofil yang berbeda,
yaitu fotosistem I dan II.
·
Dalam fotofosforilasi nonsiklik,
pergerakan elektron dimulai di fotosistem II, tetapi elektron tidak kembali
lagi ke fotosistem II.
·
Mula-mula, molekul air diurai
menjadi 2H+ + 1/2O2 + 2e-.
·
Dua elektron dari molekul air
tersimpan di fotosistem II,
·
Sedang ion H+ akan digunakan pada
reaksi yang lain
·
dan O2 akan
dilepaskan ke udara bebas.
·
Karena tersinari oleh cahaya
matahari, dua elektron yang ada di P680 menjadi tereksitasi dan keluar menuju
akseptor elektron primer.
·
Setelah terjadi transfer elektron,
P680 menjadi defisiensi elektron, tetapi dapat cepat dipulihkan berkat elektron
dari hasil penguraian air tadi.
·
Setelah itu mereka bergerak lagi ke
rantai transpor elektron, yang membawa mereka melewati pheophytin,
plastoquinon, komplek sitokrom b6f, plastosianin, dan akhirnya sampai di
fotosistem I, tepatnya di P700.
·
Perjalanan elektron diatas disebut
juga dengan "skema Z".
·
Sepanjang perjalanan di rantai
transpor, dua elektron tersebut mengeluarkan energi untuk reaksi sintesis
kemiosmotik ATP, yang kemudian menghasilkan ATP.
·
Sesampainya di fotosistem I, dua
elektron tersebut mendapat pasokan tenaga yang cukup besar dari cahaya
matahari.
·
Kemudian elektron itu bergerak ke
molekul akseptor, feredoksin, dan akhirnya sampai di ujung rantai transpor,
dimana dua elektron tersebut telah ditunggu oleh NADP+ dan H+,
yang berasal dari penguraian air.
·
Dengan bantuan suatu enzim bernama
Feredoksin-NADP reduktase, disingkat FNR, NADP+, H+, dan
elektron tersebut menjalani suatu reaksi:
·
NADP+ + H+ + 2e- —> NADPH
·
NADPH, sebagai hasil reaksi diatas, akan digunakan dalam reaksi
Calvin-Benson, atau reaksi gelap.
Fotofosforilasi siklik dan fotofosforilasi nonsiklik
memiliki perbedaan yang mendasar, yaitu sebagai berikut
REAKSI
TERANG: Tempat berlangsung bagian kloroplas bernama Grana, Sumber energi Cahaya
/ matahari, Proses yang terjadi
Fotolisis : pemecahan H2O menggunakan energi cahaya menjadi ion
Hidrogen dan molekul air, Hasilnya O2, ATP dan NADPH2.
REAKSI GELAP: Tempat berlangsung bagian kloroplas bernama Stroma, Sumber energi ATP dan NADPH2 dari reaksi terang, Proses yang terjadi Fotolisis :Fiksasi : pengikatan CO2 , penyusunan / pengkombinasian hydrogen dengan karbondioksida membentuk gula, Hasilnya Karbohidrat sederhana.
REAKSI GELAP: Tempat berlangsung bagian kloroplas bernama Stroma, Sumber energi ATP dan NADPH2 dari reaksi terang, Proses yang terjadi Fotolisis :Fiksasi : pengikatan CO2 , penyusunan / pengkombinasian hydrogen dengan karbondioksida membentuk gula, Hasilnya Karbohidrat sederhana.
Reaksi
Gelap
·
Reaksi gelap merupakan reaksi
lanjutan dari reaksi terang dalam fotosintesis.
·
Reaksi ini tidak membutuhkan cahaya.
Reaksi gelap terjadi pada bagian kloroplas yang disebut stroma.
·
Energi reaksi gelap adalah ATP dan
NADPH, yang dihasilkan dari reaksi terang, dan bahan reaksi gelap adalah CO2 yang
diikat oleh RuBP yang ada di daun melalui stoma , CO2
ini berasal dari udara bebas.
·
Dari reaksi gelap ini, dihasilkan
glukosa (C6H12O6), yang sangat diperlukan bagi
reaksi katabolisme.
·
Untuk membentuk molekul Glucosa
(dengan 6 C) diperlukan 6 molekull CO2 , 12 ATP dan 12 atom H yang diikat oleh
koenzim NADP menjadi 12 NADPH
·
Reaksi ini ditemukan oleh Melvin
Calvin dan Andrew Benson, karena itu reaksi gelap disebut juga reaksi
Calvin-Benson.
·
Salah satu substansi penting dalam
proses ini ialah senyawa gula beratom karbon lima yang terfosforilasi
yaitu ribulosa fosfat.
·
Jika diberikan gugus fosfat kedua
dari ATP maka dihasilkan ribulosa difosfat (RDP/ RuBP). Ribulosa difosfat
/ biphospat ini yang nantinya akan mengikat CO2 dalam
reaksi gelap.
·
Secara umum, reaksi gelap dapat
dibagi menjadi tiga tahapan (fase), yaitu fiksasi, reduksi, dan regenerasi. dan
tentu sintesa untuk membentuk Glukosa OK
·
Pada fase fiksasi, 6 molekul
ribulosa difosfat mengikat 6 molekul CO2 dari udara dan
membentuk 6 molekul beratom C6 yang tidak stabil
·
6 molekul beratom C6 yang tidak
stabil itu kemudian pecah menjadi 12 molekul beratom C3 yang dikenal
dengan 3-asam fosfogliserat (APG/PGA).
·
Selanjutnya, 3-asam fosfogliserat
ini mendapat tambahan 12 gugus fosfat, dan membentuk 1,3-bifosfogliserat
(PGA 1.3 biphosphat).
·
Kemudian, 1,3-bifosfogliserat masuk
ke dalam fase reduksi, dimana senyawa ini direduksi oleh H+ dari
NADPH, yang kemudian berubah menjadi NADP+, dan terbentuklah 12
molekul fosfogliseraldehid (PGAL) yang beratom 3C.
·
Selanjutnya terjadi sintesa , 2
molekul fosfogliseraldehid melepaskan diri dan menyatukan diri menjadi 1
molekul glukosa yang beratom 6C (C6H12O6).
·
10 molekul fosfogliseraldehid yang
tersisa kemudian masuk ke dalam fase regenerasi, yaitu pembentukan kembali
ribulosa difosfat.(RDP/RuBP)
·
Pada fase ini, 10 molekul
fosfogliseraldehid berubah menjadi 6 molekulribulosa fosfat. Jika
mendapat tambahan gugus fosfat, maka ribulosa fosfat akan berubah menjadi ribulosa
difosfat (RDP),
·
RDP/RuBP kemudian kembali akan
mengikat CO2 lagi , begitu setrusnya.
·
OK Gampang to
·
Dalam fotosynthesis kebutuhan karbon
dioksida (CO2) pada reaksi gelap , akan dipenuhi dari udara yang masuk melalui
stomata tanaman
·
Pada kebanyakan tanaman,
fotosintesis berfluktuasi sepanjang hari sebagai stomata membuka dan menutup.
·
Biasanya, stomata terbuka di pagi
hari, menutup pada tengah hari, membuka kembali di sore hari, dan ditutup untuk
baik di malam hari.
·
Karbon dioksida yang berlimpah di
udara, sehingga tidak menjadi faktor pembatas dalam pertumbuhan tanaman.
·
Pada sistem penanaman tanaman dengan
Greenhouse tertutup rapat mungkin tidak cukup memungkinkan udara luar untuk
masuk dan dengan demikian mungkin kurangnya karbon dioksida yang cukup untuk
pertumbuhan tanaman.
·
Karbon dioksida generator digunakan
untuk menghasilkan CO2 di rumah kaca untuk tanaman komersial seperti mawar,
anyelir, dan tomat.
Artist: Greenday lyrics Title: Wake Me Up When September Ends
Artist: Greenday lyrics
Title: Wake Me Up When September Ends
Summer has come and passed
The innocent can never last
Wake me up when September ends
Like my father's come to passed
Seven years has gone so fast
Wake me up when September ends
Here comes the rain again
Falling from the stars
Drenched in my pain again
Becoming who we are
As my memory rest
But never forgets what I lost
Wake me up when September ends
Summer has come and passed
The innocent can never last
Wake me up when September ends
Ring out the bells again
Like we did when spring begain
Wake me up when September ends
Here comes the rain again
Falling from the stars
Drenched in my pain again
Becoming who we are
As my memory rest
But never forgets what I lost
Wake me up when September ends
Summer has come and passed
The innocent can never last
Wake me up when September ends
Like my father's come to passed
Twenty years has gone so fast
Wake me up when September ends
Wake me up when September ends
Wake me up when September ends
Artist: Secondhand Serenade lyrics Title: Stranger
Artist: Secondhand Serenade lyrics
Title: Stranger
Turn Around
Turn Around and fix your eye in my direction
So there is a connection
I can't speak
I can't make a sound to somehow capture your attention
I'm staring at perfection
take a look at me so you can see
how beautiful you are
you call me a stranger
you say I'm a danger
but all these thoughts are leaving you tonight
I'm broke and abandoned
you are an angel
making all my dreams come true tonight
I'm confident
but I can't pretend I wasn't terrified to meet you
I knew you could see right through me
I saw my life flash right before my very eyes
and I knew just what we'd turn into
I was hopeing that you could see
take a look at me so you can see
you call me a stranger
you say I'm a danger
but all these thoughts are leaving you tonight
I'm broke and abandoned
you are an angel
making all my dreams come true tonight
you are an angel
making all my dreams come true tonight
take a look at me so you can see
how beautiful you are
x4
your beauty seems so far away
I'd have to write a thousand songs to make you comprehend how beautiful you are
i know that I can't make you stay
but I would give my final breathe to make you understand how beautiful you are
understand how beautiful you are
you call me a stranger
you say I'm a danger
but all these thoughts are leaving you tonight
I'm broke and abandoned
you are an angel
making all my dreams come true tonight
you call me a stranger
you say I'm a danger
you call me a stranger
Bahasa Jepang kalimat yang menggunakan kata sedang
1.) Watashi wa tegammi wo kaite imasu = Saya
sedang menulis surat
2.) Hamada san wa shinbun wo yonde imasu = Hamada
sedang membaca surat kabar
3.) Seito tachi wa asonde imasu = Murid-murid
sedang bermain
4.) Watashi wa Ali san to shitteimasu = Saya
kenal kepada Ali
5.) Watashi no tokei wa go fun susunde imasu = Arloji
saya maju 5 menit
6.) Anata wa nani wo mite imasu ka? = Anda
sedang melihat apa?
7.) Kuruda san wa kimono wo kite imasu = Kuruda
sedang mengenakan kimono
8.) Sensei wa kyoushitsu no mae ni hanashite imasu
= Guru sedang berbicara di ruang kelas
9.) Dare ga kite imasu ka? = siapa yang sedang
datang?
10.) Ahmad san wa basu wo orite imasu = Ahmad
sedang turun dari bis
11.) Yamada san wa nani wo tabete imasu ka? = Yamada
sedang makan apa?
12.) Ali san wa mado wo akete imasu = Ali sedang
membuka jendela
13.) Dare ga kuruma wo tomete imasu ka? = Siapa
yang sedang menghentikan mobil ?
14.) Ali san wa nan ji ni uchi wo dete imasu ka? = Jam
berapa Ali sedang keluar rumah?
15.) Ahmad san wa mado wo shimete imasu = Ahmad
sedang menutup jendela
16.) Anata wa nani wo shite imasu ka? = Anda
sedang mengerjakan apa?
17.) Ano onna no ko wa sentaku shite imasu = Anak
perempuan itu sedang mencuci
18.) Seito tachi wa nihongo wo benkyou shite imasu
= murid-murid sedang belajar bahasa Jepang
19.) Kodomo tachi wa sanpo shite imasu = Anak-anak
sedang jalan-jalan
20.) Ahmad san wa ryokou shite imasu = Ahmad
sedang bepergian
Bentuk Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Di Berbagai Daerah
SMAN 6
Tangerang Selatan
|
Bentuk
Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Di Berbagai Daerah
|
Tugas
Sejarah
|
Syarifudin (
XIAksel )
8/21/2012
|
Usaha
Perjuangan Memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia
Pada
bab yang lalu kalian telah mempelajari Perang Dunia II. Tentu kalian masih
ingat bukan akhir dari PD II? Ya, setelah kedua kotanya dibom atom akhirnya
Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Akibatnya di Indonesia terjadi
kekosongan kekuasaan. Momentum tersebut dimanfaatkan bangsa Indonesia untuk
mengumandangkan kemerdekaan. Namun kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa
Indonesia ternyata masih membutuhkan pengorbanan untuk dipertahankan. Bagaimana
bentuk-bentuk perjuangan bangsa
Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan? Agar kalian dapat memahaminya,
maka ikutilah pembahasan berikut ini!
A. Perjuangan Rakyat dan Pemerintah di
Daerah dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
Penyerahan kekuasaan Jepang kepada
Sekutu dilakukan oleh Komando Asia Tenggara (South East Asia Command atau SEAC)
di bawah pimpinan Laksamana Lord Louis Mounbatten. Pasukan Sekutu yang bertugas
di Indonesia adalah Allied Forces Netherlands East Indies (AFNEI) yang dipimpin
oleh Letnan Jenderal Sir Philip Christison. AFNEI merupakan komando bawahan
dari SEAC. Tugas AFNEI di Indonesia adalah:
1. menerima penyerahan kekuasaan dari tangan Jepang,
2. membebaskan para tawanan perang dan interniran Sekutu,
3. melucuti orang-orang Jepang dan kemudian dipulangkan ke negaranya,
4. menjaga keamanan dan ketertiban (law and order), dan
5. menghimpun keterangan guna menyelidiki pihak-pihak yang dianggap sebagai penjahat perang.
1. menerima penyerahan kekuasaan dari tangan Jepang,
2. membebaskan para tawanan perang dan interniran Sekutu,
3. melucuti orang-orang Jepang dan kemudian dipulangkan ke negaranya,
4. menjaga keamanan dan ketertiban (law and order), dan
5. menghimpun keterangan guna menyelidiki pihak-pihak yang dianggap sebagai penjahat perang.
Pada
awalnya rakyat Indonesia menyambut kedatangan Sekutu dengan senang. Akan tetapi
setelah diketahui NICA ikut di dalamnya, sikap rakyat Indonesia menjadi curiga
dan bermusuhan. Kedatangan NICA di Indonesia didorong oleh keinginan menegakkan
kembali Hindia Belanda dan berkuasa lagi di Indonesia. Datangnya pasukan Sekutu
yang diboncengi NICA mengundang perlawanan rakyat untuk mempertahankan
kemerdekaan. Berikut ini berbagai perlawanan terhadap Sekutu yang muncul di
daerah-daerah.
Surabaya merupakan kota pahlawan.
Surabaya menjadi ajang pertempuran yang paling hebat selama revolusi mempertahankan
kemerdekaan, sehingga menjadi lambang perlawanan nasional. Peristiwa di
Surabaya merupakan rangkaian kejadian yang diawali sejak kedatangan pasukan
Sekutu tanggal 25 Oktober 1945 yang dipimpin oleh Brigjen A.W.S. Mallaby. Pada
tanggal 30 Oktober 1945 terjadi pertempuran yang hebat di Gedung Bank
Internatio di Jembatan Merah. Pertempuran itu menewaskan Brigjen Mallaby.
Akibat meninggalnya Brigjen Mallaby, Inggris memberi ultimatum, isinya agar
rakyat Surabaya menyerah kepada Sekutu. Secara resmi rakyat Surabaya, yang
diwakili Gubernur Suryo menolak ultimatum Inggris. Akibatnya pada tanggal 10
November 1945 pagi hari, pasukan Inggris mengerahkan pasukan infantri dengan
senjata-senjata berat dan menyerbu Surabaya dari darat, laut, maupun udara.
Rakyat
Surabaya tidak takut dengan gempuran Sekutu. Bung Tomo memimpin rakyat dengan
berpidato membangkitkan semangat lewat radio. Pertempuran berlangsung selama
tiga minggu. Akibat pertempuran tersebut 6.000 rakyat Surabaya gugur. Pengaruh
pertempuran Surabaya berdampak luas di kalangan internasional, bahkan masuk
dalam agenda sidang Dewan Keamanan PBB tanggal 7-13 Februari 1946.
2. Pertempuran Ambarawa
Pertempuran Ambarawa terjadi tanggal
20 November sampai tanggal 15 Desember 1945, antara pasukan TKR dan Pemuda Indonesia
melawan pasukan Sekutu (Inggris). Pertempuran Ambarawa dimulai dari insiden
yang terjadi di Magelang pada tanggal 26 Oktober 1945. Pada tanggal 20 November
1945 di Ambarawa pecah pertempuran antara pasukan TKR di bawah pimpinan Mayor
Sumarto melawan tentara Sekutu. Pertempuran Ambarawa mengakibatkan gugurnya
Letkol Isdiman, Komandan Resimen Banyumas. Posisi Letkol Isdiman kemudian
digantikan oleh Letkol Soedirman. Kota Ambarawa berhasil dikepung selama 4 hari
4 malam oleh pasukan RI. Mengingat posisi yang telah terjepit, maka pasukan
Sekutu meninggalkan kota Ambarawa tanggal 15 Desember 1945 menuju Semarang.
Keberhasilan TKR mengusir Sekutu dari Ambarawa menjadi salah satu peristiwa
penting dalam perjuangan mempertahankan kemerdekaan RI.
3. Pertempuran Medan Area 1 Desember
1945
Pada
tanggal 9 Oktober 1945 tentara Inggris yang diboncengi oleh NICA mendarat di
Medan. Mereka dipimpin oleh Brigjen T.E.D Kelly. Awalnya mereka diterima secara
baik oleh pemerintah RI di Sumatra Utara sehubungan dengan tugasnya untuk
membebaskan tawanan perang (tentara Belanda). Sebuah insiden terjadi di hotel
Jalan Bali, Medan pada tanggal 13 Oktober 1945. Saat itu seorang penghuni hotel
(pasukan NICA) merampas dan menginjak-injak lencana Merah Putih yang dipakai
pemuda Indonesia. Hal ini mengundang kemarahan para pemuda. Akibatnya terjadi
perusakan dan penyerangan terhadap hotel yang banyak dihuni pasukan NICA. Pada
tanggal 1 Desember 1945, pihak Sekutu memasang papan-papan yang bertuliskan
Fixed Boundaries Medan Area di berbagai sudut kota Medan. Sejak saat itulah
Medan Area menjadi terkenal. Pasukan Inggris dan NICA mengadakan pembersihan
terhadap unsur Republik yang berada di kota Medan.
Hal
ini jelas menimbulkan reaksi para pemuda dan TKR untuk melawan kekuatan asing
yang mencoba berkuasa kembali. Pada tanggal 10 Agustus 1946 di Tebingtinggi
diadakan pertemuan antara komandan-komandan pasukan yang berjuang di Medan
Area. Pertemuan tersebut memutuskan dibentuknya satu komando yang bernama
Komando Resimen Laskar Rakyat Medan Area.
Terjadinya peristiwa Bandung Lautan
Api diawali dari datangnya Sekutu pada bulan Oktober 1945. Peristiwa ini
dilatarbelakangi oleh ultimatum Sekutu untuk mengosongkan kota Bandung. Pada
tanggal 21 November 1945, Sekutu mengeluarkan ultimatum pertama isinya kota
Bandung bagian Utara selambat-lambatnya tanggal 29 November 1945 dikosongkan
oleh para pejuang. Ultimatum tersebut tidak ditanggapi oleh para pejuang.
Selanjutnya tanggal 23 Maret 1946 Sekutu mengeluarkan ultimatum kembali. Isinya
hampir sama dengan ultimatum yang pertama. Menghadapi ultimatum tersebut para
pejuang kebingungan karena mendapat dua perintah yang berbeda. Pemerintah RI di
Jakarta memerintahkan agar TRI mengosongkan kota Bandung. Sementara markas TRI
di Yogyakarta menginstruksikan agar Bandung tidak dikosongkan.
Akhirnya
para pejuang mematuhi perintah dari Jakarta. Pada tanggal 23-24 Maret 1946 para
pejuang meninggalkan Bandung. Namun, sebelumnya mereka menyerang Sekutu dan
membumihanguskan kota Bandung. Tujuannya agar Sekutu tidak dapat menduduki dan
memanfaatkan sarana-sarana yang vital. Peristiwa ini dikenal dengan Bandung
Lautan Api. Sementara itu para pejuang dan rakyat Bandung mengungsi ke luar
kota.
Perang Puputan Margarana di Bali
diawali dari keinginan Belanda mendirikan Negara Indonesia Timur (NIT). Letkol
I Gusti Ngurah Rai, Komandan Resimen Nusa Tenggara, berusaha menggagalkan
pembentukan NIT dengan mengadakan serangan ke tangsi NICA di Tabanan tanggal 18
Desember 1946. Konsolidasi dan pemusatan pasukan Ngurah Rai (yang dikenal
dengan nama pasukan Ciung Wanara) ditempatkan di Desa Adeng Kecamatan Marga.
Belanda menjadi gempar dan berusaha mencari pusat kedudukan pasukan Ciung
Wanara. Pada tanggal 20 November 1946 dengan kekuatan besar Belanda melancarkan
serangan dari udara terhadap kedudukan Ngurah Rai di desa Marga.
Dalam
keadaan kritis, Letkol I Gusti Ngurah Rai mengeluarkan perintah “Puputan” yang
berarti bertempur sampai habis-habisan (fight to the end). Letkol I Gusti
Ngurah Rai gugur beserta seluruh anggota pasukan dalam pertempuran tersebut.
Jenazahnya dimakamkan di desa Marga. Pertempuran tersebut terkenal dengan nama
Puputan Margarana. Gugurnya Letkol I Gusti Ngurah Rai telah melicinkan jalan
bagi usaha Belanda untuk membentuk Negara Indonesia Timur.
Dalam agresi militer II, Belanda
berhasil menangkap para pemimpin politik dan menduduki ibukota RI di
Yogyakarta. Belanda ingin menunjukkan kepada dunia bahwa pemerintahan RI telah
dihancurkan dan TNI tidak memiliki kekuatan lagi. Menghadapi tindakan Belanda
tersebut, TNI menyusun kekuatan untuk melawan Belanda. Puncak serangan TNI
adalah serangan umum terhadap kota Yogyakarta pada tanggal 1 Maret 1949, yang
dipimpin oleh Letkol Soeharto. Sebelumnya, Letkol Soeharto mengadakan
koordinasi terlebih dahulu dengan Sri Sultan Hamengku Buwono IX selaku Kepala
Daerah Istimewa Yogyakarta. Dalam serangan ini, TNI memakai sistem wehrkreise.
Untuk
memudahkan penyerangan, maka dibentuk beberapa sektor yaitu:
a. sektor Barat dipimpin oleh Mayor Ventje Sumual,
b. sektor Selatan dan Timur dipimpin oleh Mayor Sardjono,
c. sektor Utara dipimpin oleh Mayor Kusno,
d. sektor Kota dipimpin oleh Letnan Amir Murtono dan Letnan Masduki.
a. sektor Barat dipimpin oleh Mayor Ventje Sumual,
b. sektor Selatan dan Timur dipimpin oleh Mayor Sardjono,
c. sektor Utara dipimpin oleh Mayor Kusno,
d. sektor Kota dipimpin oleh Letnan Amir Murtono dan Letnan Masduki.
Pada
malam hari menjelang serangan umum, pasukan-pasukan telah merayap mendekati
kota dan melakukan penyusupan-penyusupan. Pagi hari tanggal 1 Maret 1949
sekitar pukul 06.00 WIB tepat sirene berbunyi, serangan dilancarkan dari segala
penjuru kota. Letkol Soeharto langsung memimpin penyerangan dari sektor Barat
sampai batas Jalan Malioboro. Rakyat membantu memperlancar jalannya penyerangan
dengan memberikan bantuan logistik. Dalam waktu enam jam kota Yogyakarta
berhasil dikuasai TNI. Pada pukul 12.00 WIB tepat, pasukan TNI mengundurkan
diri. Hal ini sesuai dengan rencana yang ditentukan sejak awal. Bersamaan
dengan itu bantuan Belanda tiba dengan kendaraan lapis baja serta pesawat
terbang. Belanda melakukan serangan balasan.
Meskipun
demikian, serangan umum telah mencapai tujuannya.
Berikut ini tujuan Serangan Umum 1 Maret 1949.
a. Ke dalam
Berikut ini tujuan Serangan Umum 1 Maret 1949.
a. Ke dalam
1) Mendukung
perjuangan yang dilakukan secara diplomasi.
2) Meninggikan moral rakyat dan TNI yang sedang bergerilya.
2) Meninggikan moral rakyat dan TNI yang sedang bergerilya.
b.
Ke luar
1) Menunjukkan
kepada dunia internasional bahwa TNI mempunyai kekuatan untuk mengadakan
ofensif.
2) Mematahkan moral pasukan Belanda.
2) Mematahkan moral pasukan Belanda.
Untuk
mengenang para pejuang dan peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 maka pemerintah
Yogyakarta membangun “Monumen Yogya Kembali”.
Langganan:
Postingan (Atom)